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a4paper,
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\selectlanguage{naustrian}

\title{Hello, World!}
\author{}
\date{}

\hyphenation{
Ab-häng-ig-keit
Al-go-rith-mus
Äqui-va-lenz-klas-se
Äqui-va-lenz-klas-sen
Äqui-va-lenz-re-la-tion
Äqui-va-lenz-re-la-tion-en
auf-zähl-bar
be-züg-lich
dar-zu-stel-len
de-fi-niert
Ei-gen-schaf-ten
Ein-ga-be-zei-chen
Ef-fi-zi-en-ter
Er-gän-zun-gen
ent-scheid-bar
ent-spre-chen-den
eu-kli-di-schen
Fang-zu-standes
Ge-ge-ben
ge-rich-tet-er
gleich-mä-ßig
Kom-ple-xi-täts-klas-se
Kom-ple-xi-täts-theorie
kom-mu-ta-tiv-en
Lauf-zeit-kom-ple-xi-tät
mi-ni-mal
Mi-ni-mie-rungs-al-go-rith-mus
Mul-ti-pli-ka-tion
Mul-ti-pli-ka-tion-en
na-ti-ven
Num-merie-rung
Prim-fak-tor-zer-le-gung 
Prim-fak-tor-en
Re-duk-tion-en
Re-gi-ster-ma-schi-ne
Rest-klas-sen
schrei-ben
Schrit-te
Start-zu-stand
Stu-die-ren-de
Stu-die-ren-den
Turing-ma-schi-ne
Turing-ma-schi-nen
un-be-schränkt
un-ter-scheid-bar
Ver-fei-ne-rungs-ordnung
Vor-le-sungs-mit-schrift
Wahr-heits-tafel
Weg-las-sen
Wel-cher
wohl-fun-dier-te
Zei-chen
Zu-ge-hörig-keits-test
Zu-stands-über-gangs-funk-tion
zu-sätz-lich
zu-sätz-lich-en
Zwi-schen-schritt
}

\begin{document}

\maketitle

\setcounter{section}{3}

\section*{Blocksatz}

    Das Ende von Wörtern und 
    Sätzen wird durch 
    Leerzeichen 
    gekennzeichnet.
    Hierbei spielt es keine 
    Ro\-lle, ob man ein 
      oder 100 Leerzeichen
    macht.

    Absätze werden durch 
    (mehrere) Leerzeilen markiert.
    Das Ende von Wörtern und Sätzen wird durch 
    Leerzeichen gekennzeichnet.
    blahblah blahblah blahblah blahblah blahblah
    blahblah blahblah blahblah blahblah blahblah
    blahblah blahblah blahblah blahblah blahblah

Ein Plagiat liegt eindeutig vor, wenn Texte, Inhalte oder Ideen über\-nommen 
und als eigene ausgegeben werden. Dies umfasst insbesondere die Aneignung und 
Verwendung von Textpassagen, Theorien, Hypothesen, Er\-kenntnissen oder 
Daten durch direkte, paraphrasierte oder übersetzte Übernahme ohne 
entsprechende Kenntlichmachung und Zitierung der Quelle und der Urheberin 
oder des Urhebers.

\section*{Real Justification}

The execution of a computer program requires resources -- time and space.
To what extent is it possible to estimate a program's resource requirements
by analyzing the program code?
Resource analysis has been a fairly
popular research area the recent years.
I started my research on resource
analysis of imperative programs about 13 years ago, and I published my
last paper on the subject about a year ago. I will try to share some of the
insights I have gained during these years.

\section*{Zitat}

Das folgende ist ein Zitat: ,,Das ist eine Test''.

\medskip
\noindent
Das folgende ist ein Zitat: \enquote{Das ist der zweite Test}.


\section*{Fußnote}

Das ist eine Fußnote%
\footnote{Das ist eine Fußnote.}.

\section*{Hervorhebungen}

     \emph{werden innerhalb eines 
     hervorgehobenen Textes
     \emph{nochmals} Passagen
     hervorgehoben, so setzt
     \LaTeX\ diese in 
     \emph{aufrechter} Schrift.}

\section*{Listen}

\begin{enumerate}
\item Listenelemente werden etwa durch
  Punkte markierte
\item Listen kann man verschachteln:
  \begin{enumerate}
  \item Die maximale Schachteltiefe
    ist 4.
  \begin{enumerate}
  \item Noch eine Schachtelung
    \begin{enumerate}
    \item Und die letze Schachtelung
    \end{enumerate}
  \end{enumerate}
  \item Bezeichnung und 
    Einrückung wechseln automatisch.
  \end{enumerate}
\end{enumerate}

\section*{Umgebungsnamen}

\begin{proof}
  Das sollte Beweis heißen.
\end{proof}

\end{document}